Міністерство національної освіти Польщі оголосило про масштабні зміни у навчальному процесі, які набудуть чинності з 1 вересня 2026 року. У 4–6 класах початкових шкіл замість трьох окремих 45-хвилинних уроків природознавства на тиждень учні відвідуватимуть довші тригодинні навчальні блоки.
Така модель, за задумом відомства, дасть змогу приділяти більше часу експериментам, спостереженням і виїзним заняттям, щоб навчання було не лише теоретичним, а й практичним.
Реформа передбачає повернення природознавства до навчальної програми після кількарічної перерви. У межах тригодинного тижневого навантаження вчителі самостійно формуватимуть розклад, що дозволить більш гнучко планувати уроки. Крім того, запроваджуватиметься так званий «тиждень проектів» — час, коли учні працюватимуть у змішаних групах над масштабними завданнями. Міністерство орієнтується на моделі освіти в Уельсі, Ірландії та Австралії, де перевага надається командній роботі та дослідницькій діяльності.
Попри позитивні очікування, ініціатива викликає і занепокоєння. Польська профспілка вчителів попереджає, що об’єднання предметів — біології, хімії, географії та навіть фізики — в єдиний курс може призвести до скорочення робочих місць, особливо у малих містах. Також існує проблема недостатнього обладнання: у багатьох школах закрито лабораторії для проведення хімічних експериментів.
Паралельно з підготовкою до нової моделі Міністерство освіти вже анонсувало інші зміни, які наберуть чинності з 1 вересня 2025 року. Зокрема, з’являться два нових предмети — громадянська освіта та освіта зі здоров’я, скоротиться кількість годин релігії з двох до однієї, а уроки цього предмета проводитимуться лише на початку або в кінці навчального дня. Також оновлюється програма з фізичного виховання та готуються нові підручники.
Міністерство запевняє, що реформа буде впроваджена незалежно від кадрових змін, а її головна мета — зробити навчання більш практичним і цікавим для дітей. Передбачається, що новий підхід допоможе зменшити перевантаження учнів, забезпечити кращу психологічну підтримку та стимулювати інтерес до читання і польської літератури.
